9. ROČNÍK na týden 20 -24 .4. 2020
VNITŘNÍ GEOLOGICKÉ DĚJE
1/ Tektonické poruchy VRÁSNĚNÍ a ZLOMY str.50 - 51
/ PROSTUDOVAT + stručné výpisky do sešitu + OBRÁZKY vrás a zlomů/
9. ROČNÍK na týden 27 - 30 .4. 2020
Opakování: Vnitřní geologické děje
VNĚJŠÍ GEOLOGICKÉ DĚJE str. 54 nahoře
/stručné zápisky do sešitu/
9. ROČNÍK na týden 4 - 8 .5. 2020
VNĚJŠÍ GEOLOGICKÉ DĚJE str. 54 opakování
ZVĚTRÁVÁNÍ – EROZE str. 54 - 55
/stručné zápisky do sešitu/
! ZA MĚSÍC SE BLÍŽÍ TERMÍN ODEVZDÁNÍ VAŠÍ ROČNÍKOVÉ PRÁCE.
PŘIPRAVUJTE SI JEJÍ FINÁLNÍ PODOBU. POKUD BY JSTE JEŠTĚ NĚKDO POTŘEBOVALI POMOCI RADOU, PROSÍM, KONTAKTUJTE MĚ NA MAIL.
KONEČNÉ DATUM ODEVZDÁNÍ VAŠÍ PRÁCE V ELEKTRONICKÉ PODOBĚ
VÁM SDĚLÍM PŘÍŠTÍ TÝDEN.
9. ROČNÍK na týden 11 - 15 .5. 2020
opakování: ZVĚTRÁVÁNÍ – EROZE str. 54 – 55
VODNÍ EROZE – ČINNOST VODY str. 56-58
/stručné zápisky do sešitu/
VNITŘNÍ GEOLOGICKÉ DĚJE
1/ Tektonické poruchy VRÁSNĚNÍ a ZLOMY str.50 - 51
/ PROSTUDOVAT + stručné výpisky do sešitu + OBRÁZKY vrás a zlomů/
9. ROČNÍK na týden 27 - 30 .4. 2020
Opakování: Vnitřní geologické děje
VNĚJŠÍ GEOLOGICKÉ DĚJE str. 54 nahoře
/stručné zápisky do sešitu/
9. ROČNÍK na týden 4 - 8 .5. 2020
VNĚJŠÍ GEOLOGICKÉ DĚJE str. 54 opakování
ZVĚTRÁVÁNÍ – EROZE str. 54 - 55
/stručné zápisky do sešitu/
! ZA MĚSÍC SE BLÍŽÍ TERMÍN ODEVZDÁNÍ VAŠÍ ROČNÍKOVÉ PRÁCE.
PŘIPRAVUJTE SI JEJÍ FINÁLNÍ PODOBU. POKUD BY JSTE JEŠTĚ NĚKDO POTŘEBOVALI POMOCI RADOU, PROSÍM, KONTAKTUJTE MĚ NA MAIL.
KONEČNÉ DATUM ODEVZDÁNÍ VAŠÍ PRÁCE V ELEKTRONICKÉ PODOBĚ
VÁM SDĚLÍM PŘÍŠTÍ TÝDEN.
9. ROČNÍK na týden 11 - 15 .5. 2020
opakování: ZVĚTRÁVÁNÍ – EROZE str. 54 – 55
VODNÍ EROZE – ČINNOST VODY str. 56-58
/stručné zápisky do sešitu/
8. ROČNÍK na týden 17 - 21 .5. 2020
KRYCÍ SOUSTAVA /KOŽNÍ /opakování str.73 - 74
PÉČE O KŮŽI
ONEMOCNĚNÍ KŮŽE
PORANĚNÍ KŮŽE
/stručné zápisky do sešitu str.75/
OPAKOVÁNÍ str: 76
/ do sešitu odpovědět na otázky 1,2,4,6,8,9,/
8. ROČNÍK na týden 25 - 29 .5. 2020
KRYCÍ SOUSTAVA /KOŽNÍ opakování str.73 – 74
NERVOVÁ SOUSTAVA
Funkce nervové soustavy str: 77
Stavba nervové soustavy str: 78
/stručné zápisky do sešitu + nakreslit obrázek neuronu/
8. ROČNÍK na týden 1 - 5 . 6. 2020
Opakování: NERVOVÁ SOUSTAVA
Funkce nervové soustavy str: 77
Stavba nervové soustavy str: 78
CNS – Centrální nervová soustava str: 79 - 80
Mícha /základní části, popis, funkce/
Mozek /základní části, popis, funkce/
/stručné zápisky do sešitu /
8. ROČNÍK na týden 8 - 12 . 6. 2020
Opakování: CNS – Centrální nervová soustava str: 79 - 80
Mícha /základní části, popis, funkce/
Mozek /základní části, popis, funkce/
Obvodová nervová soustava str: 81
Nervová činnost str: 82 – 83
Poruchy a onemocnění nervové soustavy str. 84
/stručné zápisky do sešitu v heslech/
KRYCÍ SOUSTAVA /KOŽNÍ /opakování str.73 - 74
PÉČE O KŮŽI
ONEMOCNĚNÍ KŮŽE
PORANĚNÍ KŮŽE
/stručné zápisky do sešitu str.75/
OPAKOVÁNÍ str: 76
/ do sešitu odpovědět na otázky 1,2,4,6,8,9,/
8. ROČNÍK na týden 25 - 29 .5. 2020
KRYCÍ SOUSTAVA /KOŽNÍ opakování str.73 – 74
NERVOVÁ SOUSTAVA
Funkce nervové soustavy str: 77
Stavba nervové soustavy str: 78
/stručné zápisky do sešitu + nakreslit obrázek neuronu/
8. ROČNÍK na týden 1 - 5 . 6. 2020
Opakování: NERVOVÁ SOUSTAVA
Funkce nervové soustavy str: 77
Stavba nervové soustavy str: 78
CNS – Centrální nervová soustava str: 79 - 80
Mícha /základní části, popis, funkce/
Mozek /základní části, popis, funkce/
/stručné zápisky do sešitu /
8. ROČNÍK na týden 8 - 12 . 6. 2020
Opakování: CNS – Centrální nervová soustava str: 79 - 80
Mícha /základní části, popis, funkce/
Mozek /základní části, popis, funkce/
Obvodová nervová soustava str: 81
Nervová činnost str: 82 – 83
Poruchy a onemocnění nervové soustavy str. 84
/stručné zápisky do sešitu v heslech/
7. B na týden 17 - 21 .5. 2020
Opakování: PLAZI
úvod, základní rozdělení, základní stavba a funkce těla, zástupci str. 19 - 20
PTÁCI:
základní znaky
stavba těla str 21 - 22
/stručné zápisky do sešitu
7. B na týden 25 - 29 .5. 2020
Opakování: PTÁCI:
základní znaky
stavba těla str 21 – 22
PTÁCI – ZÁKLADNÍ ZÁSTUPCI str: 23 - 24
/stručné zápisky do sešitu/
7. B na týden 1 - 5 . 6. 2020
Opakování: PTÁCI:
základní znaky
stavba těla str: 21 – 22
ZÁKLADNÍ ZÁSTUPCI str: 23 – 25
SAVCI
Hlavní znaky
Stavba těla str: 26 - 27
/stručné zápisky do sešitu + obrázek vlka :-)
7. B na týden 8 - 12 . 6. 2020
Opakování: SAVCI
Stavba těla str: 26 - 27
SAVCI
Základní zástupci str: 27 - 28
/stručné zápisky do sešitu /
Opakování: PLAZI
úvod, základní rozdělení, základní stavba a funkce těla, zástupci str. 19 - 20
PTÁCI:
základní znaky
stavba těla str 21 - 22
/stručné zápisky do sešitu
7. B na týden 25 - 29 .5. 2020
Opakování: PTÁCI:
základní znaky
stavba těla str 21 – 22
PTÁCI – ZÁKLADNÍ ZÁSTUPCI str: 23 - 24
/stručné zápisky do sešitu/
7. B na týden 1 - 5 . 6. 2020
Opakování: PTÁCI:
základní znaky
stavba těla str: 21 – 22
ZÁKLADNÍ ZÁSTUPCI str: 23 – 25
SAVCI
Hlavní znaky
Stavba těla str: 26 - 27
/stručné zápisky do sešitu + obrázek vlka :-)
7. B na týden 8 - 12 . 6. 2020
Opakování: SAVCI
Stavba těla str: 26 - 27
SAVCI
Základní zástupci str: 27 - 28
/stručné zápisky do sešitu /
7.A,C,D: na 1.6. - 5.6.2020:
1)Zkontroluj vyluštění křížovky: běhák, dutiny v kostech, vzduchová komůrka, dvojtvárnost, nemají, krkavčí, osten, krycí, sluch, vole, masožraví, vzdušné vaky, tažní – tajenka – budníček lesní 2)Přečti str.23 – běžci, letci (tučňáci), brodivý, vrubozobí 3)Prohlédni si prezentace v příloze 4)Zapiš do sešitu k jednotlivým skupinám a)název skupiny – např. podtřída běžci b)stručný popis typických znaků skupiny – např. dlouhý krk, výška těla až 2,5m ... – vždy u obrázku c)zajímavost jednotlivých skupin – pod obrázkem d)vypiš jednotlivé zástupce skupin a ke každému vyhledej a vypiš informaci z učebnice – např. pštros str.81 |
|
7.A,C,D8.6. - 12.6.2020:
1)Přečti str.24 – dravci, hrabaví, dlouhokřídlí, měkkozobí 2)Prohlédni si prezentace v příloze 3)Zapiš do sešitu k jednotlivým skupinám a)název skupiny – např. řád dravci b)stručný popis typických znaků skupiny – např. denní lovci mají výborný zrak ... – vždy u obrázku c)zajímavost jednotlivých skupin – pod obrázkem d)vypiš jednotlivé zástupce skupin a ke každému vyhledej a vypiš informaci z učebnice – např. káně lesní – str.39 |
|
7.A,C,D na 15.6. - 19.6.2020:
1)Přečti str.25 – papoušci, sovy, šplhavci, pěvci 2)Prohlédni si prezentace v příloze + na youtube.com – Ptáci České republiky – Pěvci, i další dokumenty 3)Zapiš do sešitu k jednotlivým skupinám a)název skupiny – např. řád papoušci b)stručný popis typických znaků skupiny – např. denní lovci mají výborný zrak ... – vždy u obrázku c)zajímavost jednotlivých skupin – pod obrázkem d)vypiš jednotlivé zástupce skupin a ke každému vyhledej a vypiš informaci z učebnice – např. sova pálená – str.56 |
|
6.A,B,C,D:na týden 1.6. – 5.6.2020:
1)Zkontroluj pracovní list Pracovní list: Liliovité, amarylkovité, vstavačovité, kosatcovité: 1)Správně přiřaď typické znaky k jednotlivým čeledím: liliovité vytrvalé byliny (orchideje), u nás všechny zvláště chráněné, typické barevné květy amarylkovité vytrvalé byliny s hlízami nebo oddenky, mají květy různých barev vstavačovité vytrvalé byliny, barevné trojčetné květy, okrasné rostliny (cibuloviny) kosatcovité vytrvalé byliny, mají cibule nebo oddenky, dříve čeleď česnekovité, některé chráněné 2)Správně doplň jednotlivé zástupce: okrasné liliovité – tulipán zahradní, lilie zlatohlavá, lilie bělostná plané liliovité – křivatec žlutý užitkové amarylkovité – cibule kuchyňská, česnek kuchyňský, pažitka pobřežní, pór zahradní okrasné amarylkovité – narcis žlutý plané amarylkovité – sněženka podsněžník, bledule jarní plané vstavačovité – střevíčník pantoflíček, prstnatec májový, okrotice červená, kruštík širolistý plané kosatcovité – kosatec žlutý okrasné kosatcovité – kosatec německý, šafrán, mečík 3)Správně doplň věty o vstavačovitých, amarylkovitých a liliovitých: Většina orchidejí roste v subtropických a tropických oblastech. Některé se také pěstují ve sklenících. Semena orchidejí vyklíčí s houbovými vlákny, kde čerpá vodu. Do vstavačovitých patří i vanilkovník plocholistý, jehož tobolky se používají jako koření (vanilkový lusk). Do cibulových okrasných liliovitých také patří modřenec hroznatý, hyacint východní, konvalinka vonná (jedovatá), vraní oko čtyřlisté (jedovaté). Mezi pokojové rostliny liliovité také patří aloe, asparágus, dračinec, tenura (tchýnin jazyk). Plodem liliovitých je tobolka nebo bobule. 4)Správně přesmykni pojmy: galidol gladiol jiný název pro měčík íblé akrpayt Bílé Karpaty oblast výskytu orchidejí v ČR líhstínk hnídákz hlístník hvízdák druh orchideje, u které neprobíhá fotosyntéza – přijímá živiny hotové ilile běolstná lilie bělostná jedovatá liliovitá rostlina sěnženak dopsěnžínk sněženka podsněžník jedovatá amarylkovitá rostlina, kvete brzy na jaře okastec žultý kosatec žlutý jedovatá kosatcovitá rostlina 5)Správně vylušti opakování lilkovitých: TAJENKA: LILKOVITÁ ROSTLINA tykvice stříkavá tobolka, hlízy, nikotin, liliovité, atropin, kustovnice, bobule, solanin, lilek potměchuť, střídavé, blín černý, baklažán, mandragora, pětičetné, plodová 6)správně vylušti: místo, kde se nejdříve začal v ČR pěstovat bolševník velkolepý - zámek Kynžvart sasanka hajní, hlaváček jarní, pryskyřník, jedovaté, měchýřků, pětičetné, blatouch, žlutá, chráněná, koniklec, jaterník, brukvovité, olejnina, brokolice, květenství, pochutina, hořčice, zelí, kedluben, šešule, struk, šest, penízek, hlíza, ředkvička, květák, křen, kokoška, kořen, lípa, buk 2)Přečti čeleď lipnicovité – str. 30 + str. jednotlivých zástupců 3)Prohlédni si prezentaci v příloze 4)Doplň text k lipnicovitým LIPNICOVITÉ: byliny označované jako ............................a......................................... typické znaky: dutý ........................... s ....................................., úzké ..................................... listy, nenápadné ...................................... sdružené do květenství .............................. nebo ............................. Každý klásek má 2 plevy, uvnitř klásku je plucha protažená v osinu a blanitá pluška. V každém květu je 1 pestík se 2 bliznami a 3 tyčinky s vrtivými prašníky plody:obilky 1)obiloviny: a)............................. setá:k výrobě mouky, krupice, bílé pečivo – teplejší oblasti b).............................. seté:žitná mouka na tmavé pečivo – podhorské oblasti c)............................. setý:dlouhé osiny, výroba sladu na pivo d)............................... setý:výroba ovesných vloček e)................................... setá:pro zrno, krmivo hospodářských zvířat, okrasa, popcorn kukuřice má jednopohlavné květy – na vrcholu samčí lata a v paždí palice samičí f).................................. setá:na zaplavovaných polích v tropech a subtropech – Asie (potrava) g)proso seté: jídlo, sušší oblasti ozimy: sejí se na podzim a sklízí se v dalším roce jařiny:sejí se na jaře a sklízí se v tom samém roce 2)trávy:............................ luční, ................ laločnatá, .............. luční, bojínek ............., ovsík vyvýšený, rákos obecný další trávy: jílek vytrvalý, pýr plazivý – klas jílku je plochý, pýr široký kukuřice má jednopohlavné květy – na vrcholu samčí lata a v paždí palice samičí |
|
6. A,B,C,D: na týden 1.6. – 5.6.2020:
1)Přečíst str.72-76 2)Prohlédnout soubory v přílohách 3)Vyluštit osmisměrku v příloze cizokrajné rostliny.doc 4)Doplnit zápis do sešitu CIZOKRAJNÉ ROSTLINY: 1)Ovoce: datlovník,kokosovník ořechoplodý, banánovník, citroník a příbuzné(pomerančovník, mandarinka), fíkovník smokvoň, ananas, papája, mango, avokádo, kiwi, kvajava, karambola, granátové jablko, mučenka 2)koření:pepřovník černý, vanilovník plocholistý, vavřín zdobný(bobkový list) 3)Nápoje:čajovník čínský, kávovník arabský, kakaovník pravý, olivovník evropský 4)textil:bavlník chlupatý + doplnit názvy a význam dalších cizokrajných rostlin ze str.72-75 |
|
6. A,B,C,D: na týden 15.6. – 19.6.2020:
1)Přečíst Ochrana rostlin – str.81-83 2)Prohlédni si prezentaci v příloze 3)Vypsat ze str. 82 – základní typy chráněných území u nás, jejich charakteristiku a z mapky na str.81 k národním parkům a chráněným krajinným oblastem vypsat – parky všechny, CHKO příklady + všechny příklady biosférických rezervací 4)Do sešitu zpracovat str.81/glóbus 1 5)Popiš pravidla pro zvláště chráněné druhy rostlin v ČR 6)Vypiš kategorie zvláště chráněných druhů rostlin a uveď k nim alespoň 3 příklady 7)Vypiš a překresli ze str.83 loga organizací pro ochranu přírody a krajiny a zjisti jejich název na internetu |
|